《世说新语》二则教学设计6
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约3830字。
《世说新语》二则
【核心素养】
[文化自信]了解“谦辞”和“敬辞”的概念,积累具有文言色彩的谦辞和敬辞,传承中华优秀传统文化。感受古人的生活情趣和文化修养,欣赏古代少年的聪慧和方正。
[语言运用]借助课文注释疏通文意,初步感知古今汉语的差别。反复诵读短文,通过朗读培养文言语感。(重点)
[思维能力]把握文章内容,分析人物形象。
[审美创造]感受文言文语言精练、叙事简约之美。(难点)
【教学过程】
第1课时
一、导入新课
中国传统启蒙教材《三字经》里面有一段话:“蔡文姬,能辨琴,谢道韫,能咏吟。彼女子,且聪敏,尔男子,当自警。”蔡文姬从小便能分辨琴韵,谢道韫能出口成诗。这里的谢道韫就是东晋宰相谢安的侄女、大将军谢奕的女儿,是当时有名的才女,文能吟诗咏雪,武能提刀杀敌。让谢道韫一朝成名天下知的就是那句“未若柳絮因风起”,今天我们学习的《咏雪》就记载了这句话。
二、教学开展
1.目标任务一:认识作品,了解基本信息
◎编者简介
刘义庆(403—444),字季伯,彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。他自幼才华出众,爱好文学,喜纳文士,组织编写的志人小说集《世说新语》,是六朝志人小说的代表作,还著有志怪小说《幽明录》。
◎作品简介
《世说新语》,原书八卷,今本作三卷,分《德行》《言语》《政事》《文学》《方正》《雅量》等三十六篇,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌。艺术成就较高,语言精练、隽永传神,对后世笔记文学影响甚大。书中不少故事,如“曹植七步成诗”“望梅止渴”等,成为后世戏曲小说的素材;“新亭对泣”“谢女咏雪”等,成为后世诗文常用的典故。
◎文体知识
“志人小说”是中国古典小说的一种,指魏晋南北朝流行的专记人物言行和记载历史人物的传闻轶事的一种杂录体小说,又称清谈小说、轶事小说。
2.目标任务二:读通全文,梳理思路
◎朗读指导。从字音、节奏等方面来进行。
读准字音:骤(zhòu) 差可拟(chā)(nǐ) 柳絮(xù) 无奕(yì)
把握节奏:谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰:“未若/柳絮/因风起。”公/大笑乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。
朗读技巧:读清楚句中的停连。读出人物的语气。读好描写“公”神态的词语的重音。读清楚叙述与补叙之间的停顿。
人物话语朗读设计示例:
3.目标任务三:梳理文言字词,疏通文意
◎古今异义
未若柳絮因风起(古义:趁,乘。今义:因为。)
◎文言句式
判断句:左将军王凝之妻也(“……也”表判断)
省略句:谢太傅寒雪日内集[省略介词,即“谢太傅(于)寒