《磁现象和磁场》学案

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  • 更新时间: 2015/12/27 12:26:34
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资源简介:
约2040字。
  远东二中导学稿★高一物理选修3-1 ★总计第38 期
  主备: 樊社来审核:樊社来审批:班组:学生姓名:
  §3.1磁现象和磁场
  【学习目标】:
  1、 了解简单的磁现象。
  2、 理解电流的磁效应,知道其伟大意义。
  3、 知道有关地磁场的知识。
  【学习重点】:电流的磁效应
  【学习难点】:地磁场的磁感线
  【自主预习】:阅读课本79-82页,完成以下问题。
  1、天然磁石的主要成分是,现使用的磁铁多是用、、等金属或用制成的。天然磁石和人造磁铁都叫做,它们能吸引的性质叫磁性。磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最的区域叫磁极。能够自由转动的磁体,静止时指的磁极叫做南极(S极),指的磁极叫做北极(N极)。
  2、自然界中的磁体总存在着个磁极,同名磁极相互,异名磁极相互。
  ★3、重做奥斯特实验:
  该实验说明了
  该实验成功的关键
  奥斯特的贡献是发现了电流的。
  4、磁体与磁体之间的相互作用是通过发生的。磁体与通电导体之间,以及通电导体与通电导体之间的相互作用也是通过发生的。
  磁体周围、电流周围都存在着磁场、所有磁作用都是通过磁场发生的,磁场和电场一样都是一种客观物质,是客观存在的,虽然看不见摸不着,但是很多磁现象感知了它的存在。
  在同一空间区域,可以有几个磁场共同占有,实物做不到。
  结论:磁场的基本性质:
  回顾:电场的基本性质:
  5、地球是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫地磁场,地磁场南极在地理极附近,地磁北极在地理极附近。指南针所指的南北(磁场的南北极)与地理上的南北极并不完全一致,两者之间存在着偏角,即磁偏角。磁偏角最早是由发现的。
  【合作探究】:
  探究活动一:“磁场”知识全知道
  磁场是存在于、和周围空间的一种特殊形态的物质。
  1. 磁场的基本特性:磁场对处于其中的、和有磁场力的作用。
  2. 磁现象的本质:磁体、电流和运动电荷的磁场都产生于电荷的运动,并通过磁场而相互作用。
  ⑴最早揭示磁现象的电本质的假设是:                  。
  ⑵磁场方向:在磁场中的任一点,小磁针受力的方向,亦即小磁针静止时所指的方向,就是那一点磁场方向。
  ⑶奥斯特实验第一次指出也能产生磁场,做实验时,为排除地球磁场的影响,小磁针应处于指向位置,直导线中应通以方向的电流。
  ※3.磁性材料:
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