《经典力学的局限性》(教学设计+导学案)(4份打包)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修二教案
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  经典力学的局限性.rar 46.73 KB
└─经典力学的局限性 (1 folders, 0 files, 0 bytes, 148.00 KB in total.)
└─人教版高中物理必修二《第6章第6节 6.6 经典力学的局限性》教案+课件+导学案+练习+自我检测(5份打包) (0 folders, 4 files, 148.00 KB, 148.00 KB in total.)
6.6 经典力学的局限性 导学案.doc 37.00 KB
6.6 经典力学的局限性 教案.doc 46.50 KB
6.6 经典力学的局限性 自我检测教师版.doc 34.00 KB
6.6 经典力学的局限性 自我检测学生版.doc 30.50 KB
导学案
  §6.6  经典力学的局限性
  【学习目标】
  1.了解经典力学的发展历程和伟大成就。
  2.认识经典力学的局限性和适用范围。
  3.初步了解微观和高速世界中的奇妙现象。
  4.了解相对论、量子论的建立对人类深入认识客观世界的作用,知道物理学改变人们世界观的作用。
  【重点难点】
  1.了解相对论、量子力学与经典力学的关系
  2.认识经典力学的局限性和适用范围。
  【知识梳理】
  1.牛顿运动定律和万有引力定律在        、         、          的广阔领域,包括____________的研究中,经受了实践的检验,取得了巨大的成就。
  2._______________________建立了相对论。
  3.在相对论中,质量随着物体运动的速度的增大而增大,满足:__________________
  4.电子、质子、中子等微观粒子不仅具有_________性,同时具有_____________性,_____________力学能够正确地描述微观粒子的运动规律性。
  5.经典力学的适用范围和局限性为:
  (1) 经典力学只适用于         运动,不适用于_______运动。
  (2) 经典力学只适用于         世界,不适用于_______世界。
  (3) 经典力学只适用于_________力,  不适用于          力。
  【典型例题】
  1.有两个光子速度均为c,方向相反,则甲光子相对于乙光子的速度,下列说法中正确的是(     )
  A.适用于牛顿时空观,相对速度为2c
  B.适用于牛顿时空观,相对速度为0
  C.适用于牛顿时空观,相对速度为c
  D.不适用于牛顿时空观
  2.相对论告诉我们,物体运动时的质量与其静止时的质量相比:(    )
  A.运动时的质量比静止时的质量大      B.运动时的质量比静止时的质量小
  C.运动时的质量与静止时的质量相等    D.是两个不同的概念无法比较
  3.牛顿的经典力学能很好的解释下列哪些现象?(     )
  A. 高速公路上急驶的汽车               B. 空气下落的雨滴
  C. 原子核外电子绕核的转动             D. 空气中漂浮的肥皂泡
  【当堂训练】
  4.在研究宇宙发展演变的理论中,有一种学说叫“宇宙膨胀说”,这种学说认为万有引力常量G在缓慢地减小。根据这一理论,在很久很久以前,太阳系中地球的公转情况与现在相比(     )
  A. 公转半径R较大               B. 公转周期T较小
  第六节 经典力学的局限性
  教学目标:
  (一)知识与技能
  1、知道牛顿运动定律的适用范围.
  2、了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用.
  3、知道质量与速度的关系,知道高速运动中必须考虑速度的变化.
  (二)过程与方法
  通过阅读课文体会一切科学都有自己的局限性,新的理论会不断完善和补充旧的理论,人类对科学的认识是无止境的.
  (三)情感、态度与价值观
  通过对牛顿力学适用范围的讨论,使学生知道物理中的结论和规律一般都有其适用范围,认识知识的变化性和无穷性,培养献身于科学的时代精神.
  教学重点:牛顿运动定律的适用范围
  教学难点:高速运动的物体,速度和质量之间的关系.
  教学方法:探究、讲授、讨论、练习
  教学用具:录像资料,多媒体课件
  教学过程:
  (一)引入新课
  师:自从17世纪以来,以牛顿运动定律为基础的经典力学不断发展,如:在宏观、低速、弱引力的广阔领域,包括天体力学的研究中取得了巨大的成就.经典力学在科学研究和生产技术中有了广泛的应用,如,从地面物体的运动到天体的运动,从大气的流动到地壳的变动,从拦河筑坝、修建桥梁到设计各种机械;从自行车到汽车、火车、飞机等各种交通工其:从投出的篮球到发射火箭、人造卫星、宇宙飞船……从而证明了牛顿运动定律的正确性。但是,经典力学也不是万能的,像一切科学一样,它没有也不会穷尽一切真理,它也有自己的局限性.它像一切科学理论一样,是一部“未完成的交响曲”.那么经典力学在什么范围内适用呢?有怎样的局限性呢?这节课我们就来了解这方面的知识.
  (二)新课教学
  一、从低速到高速
  自我检测教师版
  6.6 经典力学的局限性
  1.关于经典力学和相对论,下列说法正确的是(  )
  A.经典力学和相对论是各自独立的学说,互不相容
  B.相对论是在否定了经典力学的基础上建立起来的
  C.相对论和经典力学是两种不同的学说,二者没有联系
  D.经典力学包含于相对论之中,经典力学是相对论的特例
  解析 相对论的建立并没有否定经典力学,而是认为经典力学是相对论在一定条件下的特殊情形.所以A、B、C项不对,D项正确.
  答案 D
  2.对于公式m=m01-v2c2,下列说法中正确的是(  )
  A.式中的m0是物体以速度v运动时的质量
  B.当物体的运动速度v>0时,物体的质量m>m0,即物体的质量改变了,故经典力学不适用,是不正确的
  C.当物体以较小速度运动时,质量变化十分微小,经典力学理论仍然适用,只有当物体以接近光速运动时,质量变化才明显,故经典力学适用于低速运动,而不适用于高速运动
  D.通常由于物体的运动速度太小,故质量的变化引不起我们的感觉,在分析地球上物体的运动时,不必考虑质量的变化
  解析 公式中m0是静止质量,m是物体以速度v运动时的质量,A项不对.由公式可知,只有当v接近光速时,物体的质量变化才明显,一般情况下物体的质量变化十分微小,故经典力学仍然适用,故B项不对,C、D项正确.
  答案 CD

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