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1.4 人与机械学案5
【学习目标】
1． 理解机械效率的定义，能正确区分功率与机械效率。
2． 能进行机械效率的简单计算。
3． 知道机械的作用及应用前景
【学习重点】
机械效率的概念的理解、计算。
【知识要点】
1． 额定功率：机械能够长时间正常工作的最大功率，叫额定功率。
2． 机械效率的定义：有用功与动力对机械做的总功的比值，或者有用功率与对机械做的总功率的比值。
3．机械效率的计算：η=
机械效率总小于1。
功率和机械效率的区别：功率是表示做功的快慢；机械效率是表示机械对总能量的利用率。它们之间没有什么必然的联系。
4． 机械的作用及应用前景：
人类发明和使用机械的目的，就是为了用它来代替人做功，甚至完成超越人力工作。
各种机械在使用时，有的省力，有的可以省距离，但都不省功。
【典型例题】
例题1：关于机械效率和功率下列说法正确的是：（）
5.1 万有引力定律及引力常量的测定学案
【学习目标】
1 了解“地心说”和“日心说”
2 了解万有引力定律的发展过程
3 知道开普勒三个定律
4 理解万有引力定律
5 了解引力常数
【学习重点】
1 开普勒三个定律
2 万有引力定律
3 卡文迪许的扭称实验
【知识要点】
1．在古代，人们对于天体的运动存在着和的两种对立的看法。地心说认为
；日心说认为。
2．德国天文学家开普勒（Johannes Kepler）于1609年至1619年发现了开普勒行星运动定律。其内容为：
（1）所有行星绕太阳运动的轨道都是，太阳处在椭圆的一个。
（2）对任意一颗行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的。
3.1 运动的合成与分解学案6
【学习目标】
1、明确什么是合运动，什么是分运动；合、分运动是同时发生的，并且不互相影响。
2、知道什么是运动的合成，什么是运动的分解。理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则。
3、利用矢量合成的原理，解决运动合成和分解的具体情况，会用作图法、直角三角形的知识解决有关位移、速度合成和分解的问题。
【学习重点】
对一个运动能正确地进行合成和分解。具体问题中的合运动和分运动的判定。
【知识要点】
1、合运动和分运动
①实际发生的运动叫做合运动；
②合运动的（位移、速度）叫做合（位移、速度）；
分运动的（位移、速度）叫做分（位移、速度）。
③如何确定一个具体运动的合运动及分运动
a、合运动——对象实际发生的运动；
b、合运动在中央，分运动在两边。
2、合运动与分运动的关系
①等时性：合运动与分运动是同时进行，同时结束。
2.2势能的改变同步练习
1.关于物体的动能和势能，下列说法中正确的是（）
A.质量大的物体一定比质量小的物体动能大
B.高速飞行的子弹一定比缓慢行驶的汽车动能大
C.可看作质点的质量相同的两个物体放在同一高度，它们的重力势能一定相同
D.一根弹簧被拉长时弹性势能增大，被压缩时弹性势能减小
解析：物体动能大小由质量和速度两个因素决定，质量大速度可能小，所以动能不一定大，同样子弹速度大质量小，动能不一定比汽车的动能大.物体重力势能由质量和高度两个因素决定，只有两者都相同时，重力势能才相同.弹簧被拉长和压缩时弹性形变都增大，它的弹性势能都增大. 答案：C
2.关于弹簧的弹性势能，下列说法正确的是（）
A.弹簧的弹性势能跟拉伸（或压缩）的长度有关
4.1 匀速圆周运动快慢的描述学案5
【学习目标】
1、知道什么是匀速圆周运动
2、理解什么是线速度、角速度和周期
3、理解线速度、角速度和周期之间的关系
【学习重点】
掌握匀速圆周运动的角速度、转速及周期之间的关系。
【知识要点】
一、定义
质点沿圆周运动，如果在的时间里通过的圆弧长度．这种运动就叫做匀速圆周运动．
二、描述圆周运动快慢的几个物理量
1．线速度v：大小为通过的弧长跟所用的时间的，方向为圆弧上该点的．
2．角速度ω：大小为半径转过的角度与的比值，其表达式
3．周期T：做匀速圆周运动的物体运动一周所用的叫做周期．
4．频率f：周期的倒数叫做频率．
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