《力学》综合复习教学设计

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  • 更新时间: 2010/4/13 11:41:38
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资源简介:

约2330字。

  专题力学综合复习课教案

  一、教学目标

  1.在物理知识方面要求.

  (1)掌握力学知识的大致脉络;

  (2)加深理解牛顿运动定律、动能定理和动量定理三者之间的联系和区别.

  2.进一步掌握三个规律解决问题的基本思路和方法.

  3.通过综合复习,拓展思维领域,提高和发展学生的整体能力.

  二、重点、难点分析

  牛顿运动定律、动能定理、动量定理的综合运用既是重点,又是难点.

  三、教具

  投影片(或小黑板)

  四、教学过程设计

  ()复习引入新课

  提出问题.

  在力学中,我们讨论过力的作用效应,每种效应分别对应相应的规律,这便构成力学的三条主线.请同学回答.

  归纳学生回答结果并板书.

  1.力的瞬时作用效应,对应规律牛顿第二定律:∑F=ma

  ()复习讲述每条规律的物理意义以及用它们解题的基本思路与方法

  简单应用(投影片):试证明质量为m的自由落体,落下h高度时的速度都相等.如图1所示.

  对这样一个物理过程,我们可按几种途径来分析.

  第一,运用牛顿运动定律,∑F=ma.选取物体作为研究对象,由于不计空气阻力影响,故只受重力作用如图所示,取竖直向下为正方向.根据牛顿第二定律有

  mg=ma

  故有                                      a=g

  即物体下落的加速度为重力加速度g

  结合运动学公式

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