《力学》综合复习教学设计
- 资源简介:
约2330字。
专题•力学综合复习课•教案
一、教学目标
1.在物理知识方面要求.
(1)掌握力学知识的大致脉络;
(2)加深理解牛顿运动定律、动能定理和动量定理三者之间的联系和区别.
2.进一步掌握三个规律解决问题的基本思路和方法.
3.通过综合复习,拓展思维领域,提高和发展学生的整体能力.
二、重点、难点分析
牛顿运动定律、动能定理、动量定理的综合运用既是重点,又是难点.
三、教具
投影片(或小黑板).
四、教学过程设计
(一)复习引入新课
提出问题.
在力学中,我们讨论过力的作用效应,每种效应分别对应相应的规律,这便构成力学的三条主线.请同学回答.
归纳学生回答结果并板书.
1.力的瞬时作用效应,对应规律牛顿第二定律:∑F=ma.
(二)复习讲述每条规律的物理意义以及用它们解题的基本思路与方法
简单应用(投影片):试证明质量为m的自由落体,落下h高度时的速度都相等.如图1所示.
对这样一个物理过程,我们可按几种途径来分析.
第一,运用牛顿运动定律,∑F=ma.选取物体作为研究对象,由于不计空气阻力影响,故只受重力作用如图2 所示,取竖直向下为正方向.根据牛顿第二定律有
mg=ma.
故有 a=g.
即物体下落的加速度为重力加速度g.
结合运动学公式
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源