《匀变速直线运动的研究》导学案

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2016/9/9 10:36:56
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资源简介:
广东省江门市第一中学2016-2017学年高一(人教版)物理必修一 导学案 2.1 实验:探究小车速度随时间变化的规律(教师版,含答案).doc
广东省江门市第一中学2016-2017学年高一(人教版)物理必修一 导学案 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(教师版,含答案).doc
广东省江门市第一中学2016-2017学年高一(人教版)物理必修一 导学案 2.4 匀变速直线运动的位移与速度的关系(教师版,含答案).doc
广东省江门市第一中学2016-2017学年高一(人教版)物理必修一 导学案 2.5 自由落体运动(教师版,含答案).doc
广东省江门市第一中学2016-2017学年高一(人教版)物理必修一 导学案 2.6 伽利略对自由落体运动的研究(教师版,含答案).doc
广东省江门市第一中学2016-2017学年高一(人教版)物理必修一 导学案 第二章:匀变速直线运动的研究(教师版,含答案).doc
  课题2.1 实验:探究小车速度随时间变化的规律
  教学内容 教学设计或学习心得
  学习目标 1.会正确使用打点计时器打出的匀变速直线运动的纸带。
  2.会用描点法作出v-t 图象。
  3.能从v-t 图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变化规律。
  4.培养学生的探索发现精神。 新课导入:
  1.时间
  2.打点计时器
  3.交流 钩码 刻度尺
  4.(2)钩码 (3)电源 小车 (5)平均速度法 (6)纵 横
  1.实验目的:探究小车速度随______变化的规律.
  2.实验原理:利用________________打出的纸带,记录数据,作出图象,寻找小车速度随时间变化的规律.
  3.实验器材:打点计时器、低压________电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、_______、细线、复写纸片、____________.
  4.实验步骤:
  (1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路.
  (2)把一条细线拴在小车上,使细线跨过滑轮,下边挂上合适的________.把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面.
  (3)把小车停在靠近打点计时器处,接通________后,放开________,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源.换上新纸带,重复实验三次.
  课题2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(教师版)
  教学内容 教学设计或学习心得
  学习目标 1、知道匀速直线运动的位移与v—t图象中面积的对应关系。
  2、知道匀变速直线运动的位移与v—t图象中面积的对应关系。
  3、了解匀变速直线运动的位移与时间公式及应用。
  一、阅读课本P37匀速直线运动位移与时间的关系和在v-t图像中的表示方法
  匀速直线运动的位移与时间的关系的公式是_x=vt__。图2.3-1是物体以速度v做匀速直线运动的v-t图像,其图象是一条平行于_ t轴__的直线,物体的位移对应着v-t图像下面的面积。
  二、阅读课本P37-P38,同学A利用纸带求位移的方法是匀速直线运动求位移,要提高这种计算方法精度的办法是缩短时间间隔。
  三、阅读课本P38-P39了解估算和极限思想在匀变速直线运动公式推导过程中的应用,知道时间间隔越小图中小矩形的面积之和越精确地代表整个过程的位移,根据课本合理分析可以得出结论,匀加速直线运动的位移在v-t图像中就是梯形的面积,同理,匀减速直线运动以及一般的变速直线运动的位移在v-t图像中也是图线与t轴所包围的“面积”。
  课题2.4 匀变速直线运动的位移与速度的关系(教师版)
  教学内容 教学设计或学习心得
  学习目标 1、理解匀变速直线运动的位移与速度的关系。
  2、掌握匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间之间的相互关系,会用公式解匀变速直线运动的问题。
  1、做匀变速直线运动的物体,其速度公式为,其位移公式为,如果已知条件和所求结果都不涉及,它只是一个中间量,由以上两个公式消去,就可以得出匀变速直线运动的位移与速度的关系式。
  2.推论公式中涉及的四个物理量均为矢量,应用解题时一般取般取方向为正方向。
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