高一物理必修一教案:2-5 自由落体运动与竖直上抛运动.docx
高一物理必修一教案:3-1 力、四种基本相互作用、重力.docx
高一物理必修一教案:3-2 弹力.docx
高一物理必修一教案:3-2 弹力2.docx
高一物理必修一教案:3-4 力的合成.docx
高一物理必修一教案:3-5 力的分解.docx
高一物理必修一教案:4-6 用牛顿运动定律解决问题(一).docx
高一物理必修一教案:第3章 受力分析.docx
高一物理必修一教案:第四章牛顿第一定律、牛顿第三定律.docx
(word)《欧姆调零在欧姆表原理中的根本性地位》中山市中考命题研究中心 周沅海.doc
自由落体运动与竖直上抛运动
适用学科 高中物理 适用年级 高中二年级
适用区域 人教版 课时时长(分钟) 60分钟(一对一)
知识点 1. 自由落体运动基本公式
2.竖直上抛运动特点
3. 自由落体运动特点
4. 竖直上抛运动基本公式
5. 竖直上抛运动的导出公式和推论
6. 自由落体运动的导出公式和推论
教学目标 1.知道自由落体运动和竖直上抛运动特点.
2.能用公式和图象描述自由落体运动和竖直上抛运动.
3.掌握竖直上抛运动的基本规律和两种常见处理方法.
4.了解什么是竖直上抛运动.
5.掌握竖直上抛运动的特征.
6.掌握竖直上抛运动的规律.
7.能熟练计算竖直上抛物体的位移、速度及运动时间。
教学重点 1.自由落体的运动规律及其应用.
2.竖直上抛运动的规律及其应用.
教学难点 自由落体的运动规律及其应用.
能用公式和图象描述自由落体运动和竖直上抛运动.
掌握竖直上抛运动的基本规律和两种常见处理方法.
教学过程
一、复习预习
匀变速直线运动的运动规律如下:
力、四种基本相互作用、重力
适用学科 高中物理 适用年级 高中二年级
适用区域 人教版 课时时长(分钟) 60分钟(一对一)
知识点 1. 力的定义与五个性质
2.力的两种分类:按性质分类、按效果分类
3. 力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因
4. 四种基本相互作用:万有引力作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用
5. 重力的定义、重力加速度的概念
6. 影响重力大小的因素
7. 重心的定义和确定重心位置的方法
8. 重量和质量的联系与区别
弹力
适用学科 高中物理 适用年级 高中二年级
适用区域 人教版 课时时长(分钟) 60分钟(一对一)
知识点 1. 动摩擦因数、滑动摩擦力的定义、产生滑动摩擦力的条件
2.滑动摩擦力乘以相对滑动路程等于产生的内能
3. 滑动摩擦力的方向、空气阻力的方向
4. 滑动摩擦力f与压力N的图像
5. 静摩擦力的定义、产生静摩擦力的条件
6. 静摩擦力的方向
7. 静摩擦力的计算的方法
8. 最大静摩擦力
9. 滑动摩擦力的计算公式
弹力
适用学科 高中物理 适用年级 高中二年级
适用区域 人教版 课时时长(分钟) 60分钟(一对一)
知识点 1. 弹力的作用点、弹力的方向
2.胡克定律
3. 弹力的定义、产生弹力的条件
教学目标 1、知道弹力产生条件
2、知道压力、支持力、绳子的拉力都是弹力,能在力的示意图中画出它们的方向。
3、知道形变越大弹力越大,知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比,即胡克定律,会用胡克定律解决有关问题。
教学重点 弹力的产生条件及方向判断
力的合成
适用学科 高中物理 适用年级 高中二年级
适用区域 人教版 课时时长(分钟) 60分钟(一对一)
知识点 1. 共点力求合力方法:二力不平行则平行四边形定则求合力
2.一个力分解为两个分力的几种唯一性的条件
3. 两个大小一定的力的合力大小范围
4. 三个大小一定的力的合力大小范围
5. 两个大小相等的力的合力求法
6. 共点力求合力方法:二力以上共点力正交分解法求合力
教学目标 1、理解合力与分力的概念
2、理解力的合成与分解的意义
3、能举出生产生活中力的合成与分解的实例
4、理解力的平行四边形定则,并能进行简单的计算。
用牛顿运动定律解决问题(一)
适用学科 高中物理 适用年级 高中二年级
适用区域 人教版 课时时长(分钟) 60分钟(一对一)
知识点 1. 轻质量物体的牛顿定律问题
2.物体在倾角为θ的斜面上的合力计算
3. 牛顿定律与图像
4. 物体由静止开始在正反周期性变化的合力作用下的运动规律
5. 物块在水平面上只在摩擦力作用下运动的加速度
6. 整体和隔离法、牛顿第二定律在连接体问题中的应用
受力分析
适用年级
课时时长(分钟)
受力分析
1、认识物体受力分析的一般顺序,理解物体受力示意图。
2、初步掌握物体受力分析的一般方法,加深对力的概念、常见三种力的认识。
受力分析的方法和步骤
分析综合思维方法的教学,学生独立完成物体受力分析
欧姆调零在欧姆表原理中的根本性地位
中山市中考命题研究中心周沅海
欧姆表原理及其操作,在大部分学生那里是难以理解和记忆的,究其根本,是因为老师们在教学过程中对欧姆调零的重视和讲解不够,也没有引起学生对欧姆调零的足够重视,以至于对欧姆表原理一知半解。笔者在此特意提醒各位老师和学生,欧姆调零理解到位了,才能理解欧姆表原理及其操作,也才能应付欧姆表原理相关试题!
一、欧姆表的基本结构和设计理论依据
电阻测量,必然用包含了电阻的理论公式,高中物理包含电阻的主要是两个欧姆定律和热功率;欧姆表就是以闭合电路欧姆定律为基础来测量电阻的,因此,它需要自带一个电源和一个电流表(或者电压表),如右图所示是高中物理着重介绍的欧姆表的结构,其原理方程为:
,其中
由该方程可以看出,Rx越大,I越小。
二、欧姆调零,及欧姆调零基础上的表盘结构
1、欧姆调零:红黑表笔短接(),调节欧姆调零旋钮R,使得表头满偏,即通过表头电流为Ig,,则有:
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