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设计说明：先由学生模仿本单元中的某一篇写一篇作文（课前完成）。本堂课首先让学生交流、评议、推荐。在这过程中让学生明白一篇成功的作文的基础就是要说真话、抒真情。其次当堂进行片段实践。通过片段实践进一步明确写作文应该说真话、抒真情。<br>
教学目标：<br>
一．作文中要说真话<br>
二．作文中要抒真情<br>
教学重点：目标一、二<br>
教学用具：多媒体投影仪<br>
教学时数：1课时<br>
教学过程：<br>
一．　　本单元课文导入，引出学生的作文。<br>
[教学设想]  通过这一步骤让学生初步明白成功的文章的基础都是“说真话、抒真情”。<br>
二．　　生分小组交流写好的文章，在小组内进行评议并推荐出具有真情实感的文章。<br>
（小组交流之前教师可给一些评价指导）<br>
三．　　小组推荐的好文章用投影打出来共同欣赏评析。<br>
[教学设想]  二、三两步骤以学生看、学生赏、学生评为主，这样可发挥学生的主动性，锻炼他们口头表述能力并能提高他们的评价能力。最重要的是能让他们在看、赏、评的过程中体会“说真话、抒真情”并明白它的重要。<br>