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《曲线运动》教案
教师姓名
学 科 物理 执 行 记 录 日期
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节次
课题 第五章第一节 曲线运动 课 的
类 型 新授
教学目的 1、知道什么是曲线运动;
2、知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的;
3、知道物体做曲线运动的条件。
教学重点 1、什么是曲线运动?(物体做曲线运动的方向的确定)
2、为什么会产生曲线运动?(物体做曲线运动的条件)
教学难点 物体做曲线运动的条件
主要教学方法 实验、讲解、归纳、推理法
教具挂图 小钢球、条形磁铁
教学环节时间分配 1、组织教学时间 5’ 3、讲授新课时间 75’
2、复习导入时间 5’ 4、归纳小结时间 3’
3、作业布置时间 2’
教学后记
Ⅰ、导入新课:
【归纳】:前面几章我们研究了直线运动,下面请同学们思考这样两个问题:
1、什么是直线运动? F合(a)跟v在一直线上→直线运动
2、物体做直线运动的条件是什么?
在实际生活中,普遍发生的是曲线运动,那么什么是曲线运动?本节课我们就来探讨这个问题。
Ⅱ、教学步骤:
展示几种物体所做的运动:导弹所做的运动;游乐场中的摩天轮的运动;汽车转弯时所做的运动;人造卫星绕地球的运动;
【提问】:学生举例说明生活中做曲线运动的物体。
【归纳】:物体的运动轨迹是弯曲的,这就是曲线运动。
㈠、知识要点——什么是曲线运动
1、概念:轨迹是曲线的运动叫曲线运动。
2、范围:曲线运动是普遍的运动情形。
小到微观世界(如电子绕原子核旋转);
大到宏观世界(如天体运行)都存在。
3、区别于直线运动最直观的物理量是速度。
【思考】:为什么有些物体做直线运动,有些物体做曲线运动呢?曲线运动的性质及产生的条件是什么呢?
【过渡】:那么物体在做曲线运动时的速度方向是怎样的呢?
㈡、曲线运动的速度方向
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