《平抛物体的运动》教学设计

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2009/12/21 23:39:15
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资源简介:
约1760字。
  平抛物体的运动 
  教学目标: 
  一、知识目标: 
  1、知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。 
  2、知道平抛运动的特点。 
  3、理解平抛运动的基本规律。 
  二、能力目标: 
  通过平抛运动的研究方法的学习,使学生能够综合运用已学知识,来探究新问题的研究方法。 
  三、德育目标: 
  通过平抛的理论推证和实验证明,渗透实践是检验真理的标准。 
  教学重点: 
  1、平抛运动的特点和规律 
  2、学习和借借鉴本节课的研究方法 
  教学难点: 
  平抛运动的规律 
  教学方法: 
  实验观察法、推理归纳法、讲练法 
  教学用具: 
  平抛运动演示仪、自制投影片、电脑、多媒体课件 
  教学步骤: 
  一、导入新课: 
  用枪水平地射出一颗子弹,子弹将做什么运动,这种运动具有什么特点,本节课我们就来学习这个问题。 
  二、新课教学 
  (一)用投影片出示本节课的学习目标 
  1、理解平抛运动的特点和规律 
  2、知道研究平抛运动的方法 
  3、能运用平抛运动的公式求解有关问题 
  (二)学习目标完成过程 
  1:平抛物体的运动 
  (1)简介平抛运动: 
  a:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动,叫平抛运动。 
  b:举例:用力打一下桌上的小球,使它以一定的水平初速度离开桌面,小球所做的就是平抛运动,并且我们看它做的是曲线运动。 
  c:分析说明平抛运动为什么是曲线运动?(因为物体受到与速度方向成角度的重力作用) 
  (2)巩固训练 
  a:物体做平抛运动的条件是什么? 
  b:举几个物体做平抛运动的实例 
  (3)a:分析说明:做平抛运动的物体;在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动 
  b:在竖直方向上物体的初速度为0,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。 
  c:实验验证: 
  1.用CAI课件模拟课本图5—16的实验, 
  2.模拟的同时,配音说明: 
  用小锤打击弹性金属片时,A球就向水平方向飞出,做平抛运动,而同时B球被松开,做自由落体运动。 
  3.实验现象:(学生先叙述,然后教师总结) 
  现象一:越用力打击金属片,A飞出水平距离就越远。
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