约2120字。

　　4.3 牛顿第二定律（学案）
　　张成进  江苏徐州睢宁魏集中学
　　一、学习目标
　　1. 掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式
　　2. 理解公式中各物理量的意义及相互关系
　　3. 知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的
　　4、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算
　　二、课前预习
　　1、牛顿第二定律内容：                                            。
　　公式：                           
　　2、牛顿第二定律反映了加速度与力的关系
　　A、因果关系：公式F=ma表明，只要物体所受合力不为零，物体就产生加速度，即力是产生加速度的      。
　　B、矢量关系：加速度与合力的方向           。
　　C、瞬时对应关系：表达式F=ma是对运动过程的每一瞬间都成立，加速度与力是同一时刻的对应量，即同时产生、同时变化、同时消失。
　　D、独立对应关系：当物体受到几个力的作用时，各力将独立产生与其对应的加速度。但物体实际表现出来的加速度是物体各力产生的加速度        的结果。
　　E、同体关系：加速度和合外力(还有质量)是同属一个物体的，所以解题时一定把研究对象确定好，把研究对象全过程的受力情况都搞清楚。
　　3、力的国际单位是      ，根据                定义的。当物体的质量为 ，在某力的作用下获得的加速度为 ，由牛顿第二定律可得，           
　　，我们就把它定义为１牛顿。
　　4、F         （可以或不可以）突变，a        突变，v       突变。
　　5、牛顿第二只定律只适用于惯性参考系，惯性参考系是指相对于地面静止或匀速的参考系；牛顿第二定律只适用于宏观低速运动的物体。
　　6、 是定义式、度量式； 是决定式。两个加速度公式，一个是纯粹从运动学（现象）角度来研究运动；一个从本质内因进行研究。
　　7、牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗？                          
　　三、经典例题
　　例1、一物体质量为1kg的物体静置在光滑水平面上，0时刻开始，用一水平向右的大小为2N的力F1拉物体，则
　　（1） 物体产生的加速度是多大？2S后物体的速度是多少？
　　（2） 若在3秒末给物体加上一个大小也是2N水平向左的拉力F2,则物体的加速度是多少？4秒末物体的速度是多少？
　　（3） 3S内物体的加速度2m/s2是由力F1产生的，3S后物体的加速度为0，那是说3S后F1不再产生加速度了？