《摩擦力》学案5

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  • 资源类别: 教科版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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  • 更新时间: 2011/3/7 16:27:35
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约4290字。

  第5节  摩擦力
  东明城关一中   赵建刚
  【知识网络】
  【教材点拨】
  1、定义:一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,在物体接触面间阻碍物体相对运动的力
  2、影响因素:①滑动摩擦力的大小与压力有关,压力越大,滑动摩擦力越大
  ②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
  内容点拨:
  (1)滑动摩擦力产生的条件是什么?
  滑动摩擦力产生的条件有:①两个物体相互接触;②两个物体间有压力;③两个物体之间要发生相对运动
  (2)“两物体相对运动速度的越大,接触面积越大,滑动摩擦力就越大”的观点正确吗?为什么?
  不正确。因为滑动摩擦力的大小仅与物体间的压力和物体间接触面的粗糙程度有关,与物体运动的快慢和物体间的接触面积无关
  (3)滑动摩擦力的方向怎样?
  由于滑动摩擦力是阻碍物体相对运动的力,它的方向一定和物体相对运动的方向相反。
  (4)由于摩擦力是阻碍物体相对运动的力,则“摩擦力一定是阻力,方向一定与物体运动方向相反”的认识正确吗?为什么?
  不正确。不能把滑动摩擦力方向理解为必定与运动方向相反,也就是说,滑动摩擦力有时阻碍运动,为阻力,如在斜面上下滑的物体,受到斜面的摩擦力方向与物体运动方向相反,是阻碍物体运动的阻力;有时有利于运动,做动力,如在松软的土地上,拖拉机主动轮受到地面的摩擦力方向与拖拉机运动方向相同,是拖拉机前行的动力。但无论哪种情况,必与相对运动方向相反
  (5)摩擦力的作用点如何确定?
  摩擦力的作用点在接触面上(一般对物体受力分析时,多把作用点画在物体的重心上)
  [实例剖析]例1:下列关于摩擦力的说法中正确的是(   )
  A.摩擦力总是阻碍物体的运动
  B.摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
  C.只有两个物体相互接触,且要发生或已经发生相对运动时摩擦力才会产生
  D.在空中运动的物体不受摩擦力的作用
  解析:摩擦力总是阻碍物体的相对运动,而不是阻碍物体的运动,有时摩擦力可以作为动力;摩擦力方向与物体相对运动方向相反,但未必与物体运动方向相反,有时与物体运动的方向相同;空气中运动的物体受空气的阻力,综上所述,只有C项正确。
  答案:C
  探究园地
  (1)实验中各器材的作用是什么?
  弹簧测力计:用来测量摩擦力的大小; 钩码:改变压力的大小;  玻璃、木板、毛巾:改变接触面的粗糙程度
  (2)实验时为什么要匀速拉动弹簧测力计?
  只有匀速拉动时,弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小
  (3)该实验应用了哪些科学方法?
  由于摩擦力不容易直接测出,转化为弹簧测力计的拉力,应用了转化法; 由于影响摩擦力的因素可能不是一个,故实验中应用了控制变量法;为得出结论利用多个数据对比归纳,应用了归纳法等
  (4)由于匀速拉动弹簧测力计不容易操作,造成测力计的示数不稳定,如何改进实验?
  利用图示方法可以避免因不是匀速拉动弹簧测力计造成的测力计的示数不稳定

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