第一章 第1节 曲线运动.doc
第一章 第2节 运动的合成与分解.doc
第一章 第3节 平抛运动.doc
第一章 第4节 斜抛运动.doc
第一章第4节斜抛运动
班别______姓名_____
【学习目标】
1.理解斜抛运动的特点,会运用运动的合成和分解的方法,分析斜抛运动并得出初步结论。知道斜抛运动的射程与初速度和抛射角有关。
2.知道空气阻力对斜抛运动的影响,了解弹道与抛物线的区别。
3.体会科学实验研究中控制变量的方法。列举斜抛运动与生活的联系,思考并探究与日常生活有关的物理学问题。
【阅读指导】
1.将物体以一定的初速度沿________抛出,不考虑空气的阻力,物体只在________作用下产生的运动,叫做斜抛运动。斜抛运动的轨迹也是一条__________。
2.如果将斜抛运动沿水平方向和竖直方向分解,抛射体在水平方向做____________,在竖直方向做_____________。
3.斜抛运动的射程跟__________和_________有关。当初速度的方向一定时,初速度越大,射程________;如果初速度的大小一定,当抛射角为__________时,射程最大。
【课堂练习】
★夯实基础
第一章第2节运动的合成与分解
班别______姓名_____
【学习目标】
1.了解合运动与分运动的特点。会分析合运动与分运动。
2.用矢量合成原理,解决有关位移、速度合成与分解的问题。体会合运动是分运动的矢量和的分析过程。
3.领会把复杂问题分解为简单问题的思想。
【阅读指导】
1.小船渡河时,同时参与了两个运动,一是___________________________________,二是_______________________________________,这两个运动通常叫做分运动。小船相对于地面(河岸)的运动通常叫做合运动,它是由两个分运动共同决定的。
2.如课本图1-2-1小船运动的分析,以河岸为参考系,船做____________________运动,水做___________________运动;以水为参考系,船做___________________运动
3.跟合力和分力的关系一样,合运动的位移、速度、加速度等于分运动的位移、速度、加速度的_________,即把各分位移、速度、加速度按照___________________求和。
第一章第3节平抛运动
班别______姓名_____
【学习目标】
1.理解平抛运动的特点。
2.通过运用运动的合成与分解的方法分析研究平抛运动,从而得出平抛运动的规律。
3.应用平抛运动的规律,分析一些常见的平抛运动。体会平抛运动在生活和生产实践中的应用。
【阅读指导】
1.将物体以一定的初速度沿________方向抛出,不考虑空气的阻力,物体只在_______的作用下所做的运动,叫做平抛运动。
2.平抛运动是一种___________运动,其速度的大小和方向时刻都会发生改变。
3.平抛运动可以分解为__________方向上和__________方向上的两个分运动。在水平方向上,物体不受力,由于惯性而做________________________运动;在竖直方向上,物体受重力作用,初速度为零,做_______________运动。水平方向的运动和竖直方向上的运动____________。平抛运动则是由上述两个分运动合成的。
4.课本图1-3-5,若以不同的力击打小球,则小球初速度不同,但小球落地所需要的时间____________。
第一章 第1节曲线运动
班别______姓名_____
【学习目标】
1.了解曲线运动,知道物体做曲线运动时的瞬时速度的方向。
2.通过实验理解物体做曲线运动的条件,并能用于分析曲线运动的一些实例。
3.总结研究曲线运动的几个实验,认识复杂运动与简单运动的关系。体会当所取的变量足够小时,变和不变的统一性,直和曲的统一性。
【阅读指导】
1.物体___________________是曲线的运动,叫做曲线运动
2.物体做曲线运动时,它在不同位置的速度方向一般是____________,实验表明,质点在做曲线运动时,在某一位置的速度的方向就是________________________________。
3.通过对课本图1-1-5研究,从很短很短的距离看,一切曲线运动都可以当成___________,由此可见,曲线运动的瞬时速度与__________________________的意义在本质上是相同的。
4.曲线运动是一个变速运动。根据牛顿第二定律,要使物体速度发生改变,必须对物体_______________________。当运动物体___________________________________________时,物体就做曲线运动。
【课堂练习】
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