《运动的描述》学案2

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资源简介:
约9100字。
  会宁二中2016-2017学年第一学期学案《运动描述》
  学案1    物体和质点
  目标•明确
  1.理解质点的概念。
  2.理解并掌握物体视为质点的条件。
  3.体会质点的意义。
  知识•理解
  1.定义:用来代替物体的有质量的点称为质点。
  2.说明:
  ①质点的突出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有大小、体积和形状。
  ②质点是一种科学抽象,是在研究物体运动时,抓住主要因素,忽略次要因素,对实际物体的近似,是一个理想化模型。
  ③质点不同于几何学中的“点”。几何学中的“点”占有位置,但没有质量。几何学中的“点”实际存在,但质点实际并不存在。
  ④质点不同于微观粒子(如电子、质子等)。微观粒子是实际存在的;质点是理想化模型,实际不存在。
  ⑤质点和物体的异同:质点是一个与物体质量相等,不占有空间的含有质量的抽象模型。物体是一个由物质构成的,有质量、有体积、有形状、占据空间的个体。
  3.意义:
  质点是一个理想化物理模型。建立理想化物理模型的目的是突出研究对象的主要方面,忽略次要因素,这样不仅使研究对象的描述和研究成为可能,而且更深刻地把握了事物的本质。研究质点的运动,是研究实际物体的运动的近似和基础。
  思维•建构
  ◎ 思考与讨论什么情况下可以把物体视为质点?
  问题一列火车从北京开往上海。在计算它的运行时间时,能否把列车视为质点?.在计算它通过黄河铁路大桥所需的时间时,能否把列车视为质点?
  分析在计算火车从北京开往上海的运行时间时,因为火车的长度远远小于它运行的路程,它的长度对所研究的问题影响非常小,另外,火车的形状对所研究的问题没有影响,所以可以将火车视为质点。在计算火车通过黄河铁路大桥所需的时间时,因为火车的长度与铁路桥相差不大,若忽略火车的长度,则计算结果会相差很大,所以此时不能将火车视为质点。
  结论一个物体能否视为质点,要具体情况具体分析——主要取决于物体的大小和形状在所研究的问题中是否属于次要的、可以忽略的因素。
  同一个物体,在某种情形下可视为质点,但在另外一种情形下就不一定能视为质点。
  例下列说法正确的是()。
  A.研究汽车过长江大桥所用的时间时,能将汽车视为质点
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