\（遵义专版）2017春八年级物理全册 第7-11章导学案（打包34套）（新版）沪科版
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人复习课导学案新版沪科版20170223236.doc
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人第1节科学探究杠杆的平衡条件第1课时认识杠杆杠杆的平衡导学案新版沪科版2017022321.doc
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人第1节科学探究杠杆的平衡条件第2课时杠杆的分类与综合运用导学案新版沪科版2017022323.doc
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人第2节滑轮及其应用第1课时定滑轮和动滑轮导学案新版沪科版2017022327.doc
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人第2节滑轮及其应用第2课时滑轮组及其应用导学案新版沪科版2017022328.doc
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人第3节做功了吗导学案新版沪科版20170223212.doc
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人第4节做功的快慢导学案新版沪科版20170223216.doc
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人第5节机械效率第1课时认识机械效率导学案新版沪科版20170223220.doc
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人第5节机械效率第2课时探究和测量机械效率导学案新版沪科版20170223223.doc
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人第6节合理利用机械能第1课时动能与势能导学案新版沪科版20170223228.doc
遵义专版八年级物理全册第10章机械与人第6节合理利用机械能第2课时动能和势能的相互转化导学案新版沪科版20170223230.doc
遵义专版八年级物理全册第11章小粒子与大宇宙第1节走进微观导学案新版沪科版20170223241.doc
遵义专版八年级物理全册第11章小粒子与大宇宙第2节看不见的运动导学案新版沪科版20170223245.doc
遵义专版八年级物理全册第11章小粒子与大宇宙第3节探索宇宙导学案新版沪科版20170223249.doc
遵义专版八年级物理全册第11章小粒子与大宇宙复习课导学案新版沪科版20170223254.doc
遵义专版八年级物理全册第7章力与运动第1节科学探究牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律导学案新版沪科版20170223257.doc
遵义专版八年级物理全册第7章力与运动第1节科学探究牛顿第一定律第2课时惯性导学案新版沪科版20170223258.doc
遵义专版八年级物理全册第7章力与运动第2节力的合成导学案新版沪科版20170223261.doc
遵义专版八年级物理全册第7章力与运动第3节力的平衡导学案新版沪科版20170223265.doc
遵义专版八年级物理全册第7章力与运动复习课导学案新版沪科版20170223271.doc
遵义专版八年级物理全册第8章压强第1节压力的作用效果第1课时初步认识压强导学案新版沪科版20170223274.doc
遵义专版八年级物理全册第8章压强第1节压力的作用效果第2课时压强的综合应用导学案新版沪科版20170223277.doc
遵义专版八年级物理全册第8章压强第2节科学探究液体的压强第1课时液体压强的产生特点及计算导学案新版沪科版20170223281.doc
遵义专版八年级物理全册第8章压强第2节科学探究液体的压强第2课时液体压强的应用导学案新版沪科版20170223282.doc
遵义专版八年级物理全册第8章压强第3节空气的“力量”第1课时初步认识大气压强导学案新版沪科版20170223286.doc
遵义专版八年级物理全册第8章压强第3节空气的“力量”第2课时大气压强的变化和综合应用导学案新版沪科版20170223289.doc
遵义专版八年级物理全册第8章压强第4节流体压强与流速的关系导学案新版沪科版20170223292.doc
遵义专版八年级物理全册第8章压强复习课导学案新版沪科版20170223297.doc
遵义专版八年级物理全册第9章浮力第1节认识浮力导学案新版沪科版201702232102.doc
遵义专版八年级物理全册第9章浮力第2节阿基米德原理第1课时浮力大小的影响因素阿基米德原理导学案新版沪科版201702232106.doc
遵义专版八年级物理全册第9章浮力第2节阿基米德原理第2课时阿基米德原理的应用导学案新版沪科版201702232108.doc
遵义专版八年级物理全册第9章浮力第3节物体的浮与沉第1课时物体的浮沉条件导学案新版沪科版201702232112.doc
遵义专版八年级物理全册第9章浮力第3节物体的浮与沉第2课时浮沉条件的应用导学案新版沪科版201702232114.doc
遵义专版八年级物理全册第9章浮力复习课导学案新版沪科版201702232119.doc
第一节 科学探究：牛顿第一定律
第1课时 牛顿第一定律
【学习目标】
1．知道动力和阻力对物体运动的影响。
2．了解亚里士多德和伽利略的观点是否合理，知道并理解牛顿第一定律。
【学习重点】
牛顿第一定律的实验探究。
【学习难点】
牛顿第一定律的理解。
行为提示：
1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。
2．创设情景，导入新课。
方法指导：
1．该实验结论无法直接证明，只能通过推理得出。
2．要让小车从斜面静止滑下，注意放手时不能施加一个推力，否则无法保证小车到达斜面底端时初速度相同。
知识链接：
本次实验用到的研究方法：控制变量法、实验推理法。情景导入 生成问题
自学互研 生成能力
知识板块一 阻力对物体运动的影响
自主阅读教材P125～127的内容，完成下列问题。
各小组分工合作，完成如下实验：
(1)将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在木板上滑行的距离。将毛巾依次换成棉布和光滑的木板，重做上述实验，观察小车在木板上滑行的距离。
第2课时 惯性
【学习目标】
1．知道物体的惯性，知道惯性的利用与防止。
2．会解释简单的惯性现象。
【学习重点】
利用惯性解释简单的日常现象。
【学习难点】
惯性及惯性影响因素的理解。
行为提示：
1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。
2．创设情景，导入新课。
方法指导：
惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要利用惯性，有时要预防惯性带来的危害，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。
知识链接：
惯性是物体的固有属性，不是力。力是物体对物体的作用，发生力的作用时，必然要涉及两个相互作用的物体，单独一个物体不会出现力的作用。情景导入 生成问题
第十一章 复习课
【复习目标】
1．能回忆并说出本章的主要内容。
2．掌握分子的间隙。
3．会利用分子运动解释现象。
【复习重点】
分子间的作用力。
【复习难点】
分子的热运动。
行为提示：
1．学生自主梳理本章知识，画出思维导图，并熟记基础知识。
2．由于时间关系，本部分建议每学完一章，学生形成习惯自主梳理，板书可课前安排学生完成，上课即进入知识梳理和提问过程，限时5分钟。情景导入 生成问题
自主梳理知识，构建本章知识结构
从粒子到宇宙物质结构分子定义：保持物质 化学性质 不变的最小微粒大小：直径尺度为 10－9 m，体积小、数量多探索物质组成的过程原子定义：比分子更小的粒子结构原子核 质子 中子 由夸克组成 核外电子 卢瑟福的 原子结构 模型学说微观世界尺度（分子：10－9 m→原子：10－10 m→原子核：10－14 m→质子：10－15 m→夸克：＜10－19 m）分子动理论物质由大量分子组成分子间有空隙分子在不停息地做无规则运动——扩散现象分子间存在相互作用力探索宇宙飞出地球托勒密： 地心说 哥白尼： 日心说 对宇宙图景的不同认识牛顿：万有引力定律飞出地球：速度足够大，梦想成真宇宙深处总星系银河系太阳系地月系其他其他星系河外星系总星系外更大的天体系统（有待探究）
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