约2600字。

　　光的反射
　　●教学目标
　　一、知识目标
　　1.了解光在一些物体表面可以发生反射.
　　2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义.
　　3.理解反射现象中光路的可逆性.
　　4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射.
　　二、能力目标
　　1.通过实验，观察光的反射现象.
　　2.体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的.
　　3.经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验.
　　4.通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异.
　　三、德育目标
　　1.在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度.
　　2.密切联系实际 ，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识.
　　3.鼓励学生积极参与探究活动.
　　●教学重点
　　用探究法研究光的反射规律.
　　●教学难点
　　用光的反射解释一些简单现象.
　　●教学方法
　　探究法、实验法 、讲练法、归纳法.
　　●教学用具
　　氦氖激光器、刻度尺、光的反 射演示装置、平面镜、.
　　●教学过程
　　一、创设情境， 引入新课
　　［师］我们为什么能看见日光灯、烛焰？
　　［生］日光灯，蜡烛是光源，我们能看见光源是因为光源发出光射入我们的眼睛.
　　［师］在漆黑的夜晚，我们看不到屋子里的桌子、电视，怎样才能看到呢？
　　［生］打开灯就能看到屋子里的东西.
　　［师］为什么打开灯就能看见屋子里的东西呢？
　　［生］不知道其中的原因.
　　［师］所有的物体表面都反射光，我们能看到不发光的物体，就是因为它们反射的光射入了眼睛.本节我们学习光的反射.
　　二、新课教学
　　（一） 光的反射定律