《时间和位移》教学设计

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修一教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 68 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/2/26 21:24:57
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: wulinb1 [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
约2810字。
  1.2    时间和位移  
  一、教学目标 
  1.    知道时间与时刻的含义及它们的区别,学会用时间轴来描述物体运动过程中的时间与时刻 
  2.    理解位移的概念,知道位移与路程的区别和联系 
  3.    知道矢量和标量,能区分矢量和标量 
  二、过程与方法 
  通过时间与位移两个概念的学习,学会运用对比的科学方法对时间与时刻,位移与路程进行区分,训练自己的思维能力 
  三、情感态度与价值观 
  通过对时间与时刻,位移与路程的区别,培养自己对物理概念理解的严密性 
  四、教学内容: 
  一、时间与时刻 
  师:要研究物体的运动自然离开不了时间,我们的生活与时间这个词是紧紧联系在一起的,我们经常这样说“汽车的开出时间是12点50分” “汽车在某站停留的时间是10分钟”。那么这两句话中的“时间”是不是同一个意思呢? 
  生:不是,第一句中的“时间”是某一时刻,某一瞬时;第二句中的“时间”是指一段时间。 
  师:现在我们就一起来用物理学严谨的语言对时间定义 
  时刻:指某一瞬时,是事物运动发展变化所经历的各个状态先后顺序的标志。 
  时间:是两个时刻之间的间隔,时间用来表示事物运动发展变化所经历的过程长短的量度 
  我们可以用一个时间轴来表示 
  理解记忆:时刻对应于时间轴上一个点,时间对就于时间轴上两点之间的线段  时间=末时刻-初时刻 
  补充说明: 
  师:首先时间轴的正方向是不能变的,因为时间不会倒流。那原点在何处呢?时间的起点?开天辟地? 
  师:当然不是,是根据需要任意选择的。若我选此刻为原点,那下一秒就是坐标1秒,那上一秒呢?应该是负1秒,所以时刻可以是负的。如公元前200年。 
  一般情况下:为了研究问题,我们会选择某一特定的过程,则该过程的起点就是零时刻,结束就是末时刻。 
  关于时间的几种说法: 
  第3秒末=第4秒初      
  第2秒=第2秒内(夸大记忆,如第2秒可以记成第2天,第2 年)   
  前3秒=前3秒内 
  放大理解法:如有同学不知道第2秒是时刻还是时间,那我们可以将秒放大至天或月或年,学生就容易理解了。比如学生一定知道第2年是第2个一年,是一年时间,不是时刻。 
  例1、下列说法正确的是( ) 
  A.    时刻表示时间极短,时间表示时间很长。 
  B.    某人跑步成绩13秒是时间。 
  C.    作息时间表上的数字均表示。时刻 
  D.    1min只能分成60个时刻。 
  BC
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源