4.5《牛顿第三定律》学案
　　4.5《牛顿第三定律》练案

　　4.5《牛顿第三定律》学案
　　【学习目标】
　　1、清楚力的作用是相互的，清楚作用力和反作用力的概念。2、理解牛顿第三定律的确切含义，会用它解决简单的问题。3、会区分平衡力与作用力和反作用力。4、会运用牛顿第三定律解决受力分析中的相互作用力问题。
　　【重点难点】牛顿第三定律的内容及确切含义。作用力、反作用力与平衡力的区别。
　　【知识梳理】
　　1、两个物体之间的作用总是__________，物体之间__________的这一对力叫做作用力和反作用力。它们总是___________，同时_____________,我们可以把其中任何一个力叫做____________，另一个力叫做______________
　　2、两个物体之间的__________和____________总是_________、____________，作用在_____________直线上。
　　3、引力：地面上的苹果受到重力的作用，其实质是对它的引力，同时，地球也受到了对它的引力作用。
　　4、弹力：放在水平桌面上的书本，由于_________发生形变，给一个向上的支持力，同时由于_______发生形变，对将产生一个向下的压力。
　　5、摩擦力：地面上的箱子在地面向前滑动的过程中，受到地面给它的向的摩擦力。同时，地面也受到木箱给它的向的摩擦力的作用。（填“前”或“后”）
　　4.5《牛顿第三定律》练案
　　【A组】
　　1．下列的各对力中，是相互作用力的是（）
　　A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力　B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力
　　C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力
　　2．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是　　（）
　　A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力
　　B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等
　　C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间
　　D．作用力与反作用力的性质一定相同
　　3．重物A用一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图所示．关于这四个力的以下说法正确的是（）
　　A．F1的反作用力是F4　　B．F2的反作用力是F3
　　C．F1的施力者是弹簧　D．F3的施力者是物体A
　　E．F1与F2是一对作用力与反作用力
　　9．甲、乙两队举行拔河比赛，甲队获胜，如果甲队对绳的拉力为F甲，地面对甲队的摩擦力为f甲；乙队对绳的拉力为F乙，地面对乙队的摩擦力为f乙，绳的质量不计，则有F甲____F乙，f甲___f乙（选填“＞”、“=”或“＜”）。
　　【B组】　　　
　　5．粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则（）　
　　A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力
　　B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
　　C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
　　D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
　　6．关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是（）
　　A．我们可把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一力叫做反作用力
　　B．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力
　　C．作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的
　　D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力
　　7．一个400N重的木箱放在大磅秤上，木箱内有一个质量为60kg的人，站在小磅秤上，如图所示．如果人用力推木箱顶板，则小磅秤和大磅秤上的示数T1、T2的变化情况是（）
　　A．T1增大，T2减小．　B．T1减小，T2不变．
　　C．T1增大，T2增大．　D．T1增大，T2不变．