《超重和失重》学案1

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  • 更新时间: 2015/12/27 11:41:22
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资源简介:
约1690字。
  远东二中导学稿★高一物理选修1 ★总计第42 期
  主备: 樊社来审核:樊社来审批:班组:学生姓名:
  §4.7  超重和失重
  【学习目标】:1、知道什么是超重和失重现象。
  2、会用动力学知识解释超重和失重现象。
  【学习重点】:如何用牛顿定律解释超重和失重现象。
  【学习难点】:失重现象的理解及应用。
  【自主预习】:自我总结完成:
  1.牛顿第二定律:F=ma,特点是:________性,矢量性,同向性.
  2.匀变速直线运动的规律:v=____________,x=____________,
  v2-v0(2)=2ax
  3.自由落体运动的规律:v=______,h=______,v2=2gh
  4.①视重:重力是地球对物体的吸引作用,当物体挂在竖直方向放置的弹簧秤下或放在水平台秤上时,弹簧秤和台秤的示数称为“________”,等于其所受拉力或压力.视重实际上反映的是“弹力”,只有在平衡状态时,这个“弹力”即______与物体的________才有相等的关系.
  ②超重现象:当物体处于非平衡状态时,物体对__________________(或对悬挂物的拉力)大于________________________的情况,即______大于________时,称为超重现象.
  ③失重现象:当物体处于非平衡状态时,物体对__________________(或对悬挂物的拉力)小于________________的情况,即__________小于________时,称为失重现象.
  ④完全失重:当物体处于非平衡状态时,物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)__________的状态,即视重____________时,称为完全失重状态.
  5.产生超重或失重现象的条件
  ①物体具有______________时产生超重现象.
  ②物体具有____________________时产生失重现象.
  ③物体具有________________时,物体出现完全失重状态.
  探究活动一超重和失重的动力学特征
  1.视重:当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的示数称为“视重”,大小等于测力计所受的拉力或台秤所受的压力.
  2.超重、失重的分析
  特征
  状态 加速
  度a 视重(F)与
  重力(mg)
  的关系 运动情况 受力图
  平衡 a=0 F=mg 静止或______________
  超重 向上 F=m(g+
  a)>mg 向上________,向下________
  失重 向下 F=m(g-
  a)<mg 向下________,向上________
  完全失重 a=g F=0 自由落体运动、抛体运动、正常运行的卫星
  探究活动二:超重和失重的具体应用
  例北京欢乐谷游乐场天地双雄是目前亚洲唯一的双塔太空梭,如图所示.它是能体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施,先把乘有十多人的座舱,送到76 m高的地方,让座舱自由落下,当落到离地面28 m时制动系统开始启动,座舱匀减速运动到地面时刚好停止.若某游客手中托着质量为1 kg的饮料瓶进行这个游戏,g取9.8 m/s2,问:
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