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　　第4课时探究速度随时间变化规律
　　【学习目标】
　　练习使用电火花计时器或电磁打点计时器，利用点迹研究物体运动情况
　　【要点导学】
　　打点计时器是一种使用电源的计时仪器，其中电磁打点计时器工作电压约为V，电火花计时器的工作电压是V，通常打点的时间间隔为s。
　　【典型例题】
　　【例1】在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50 Hz，如图1-4-1所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4＝________ m/s，小车的加速度大小a＝________ m/s2。
　　【例2】某同学按图1-4-2（a）做“探究小车速度随时间变化的规律”实验。
　　（1）图中A仪器叫________，释放小车前，小车停在______（填“靠近”或“远离”）仪器A的位置。
　　（2）实验中得到一条纸带，如图b所示。图中相邻两个计数点时间间隔为0.10s，相邻两个连续计数点间距依次为s1=1.00cm、s2=2.78cm、s3=4.55cm、s4=6.35cm、s5=8.10cm、s6=9.93cm，则小车的加速度是______m/s2，在打计数点2时小车运动的速度是______m/s。（计算结果保留三位有效数字）
　　（3）仪器A使用的电源频率低于50Hz时，若仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s计算，则测出的速度值比实际速度________（填“偏大”、“不变”、“偏小”）
　　【例3】在做“探究速度随时间的变化规律”的实验中：
　　（1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计，其中本实验中不需要的器材是______
　　（2）如图1-4-3所示，是某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有4个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T=0.02s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm。
　　下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在下表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度
　　（3）以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度-时间关系图线
　　（4）根据你画出的图线计算出小车的加速度
　　【课堂小结】
　　1．通过纸带求物体瞬时速度的方法；
　　2．通过纸带求物体加速度的方法。