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　　第三章    相互作用
　　专题  共点力作用下物体的平衡
　　编写者：于奎生   审核者：王新翼  
　　【学习目标导航】
　　目标定位 核心提示
　　1.掌握受力分析的一般方法
　　2.理解共点力作用下物体的平衡条件
　　3.能够应用物体的平衡条件解决实际问题 重点：物体的平衡条件
　　难点：共点力平衡的应用
　　考纲：共点力的平衡条件
　　【课前基础梳理】
　　一、受力分析
　　1.定义：把指定物体（研究对象）在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图的过程.
　　2.受力分析的一般顺序
　　先分析重力，再分析弹力、摩擦力，最后分析其他力.
　　二、共点力作用下物体的平衡（对应教材P87-88）
　　1.平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态，即 .
　　2.共点力的平衡条件： 或
　　3.平衡条件的推论
　　（1）二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反.
　　（2）三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余两个力的合力大小相等，方向相反；并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形.
　　（3）多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等，方向相反.
　　【课堂互动探究】
　　一、受力分析
　　1.受力分析的常用方法
　　（1）整体法和隔离法
　　方法 整体法 隔离法
　　概念 将运动状态相同的几个相互关联的物体
　　作为一个整体进行分析的方法 将所研究的对象从周围的物体中分离出来的方法
　　选用原则 研究系统外的物体对系统整体的作用力 研究系统内部各物体之间的相互作用力
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　　第三章    相互作用
　　实验：探究弹力和弹簧伸长的关系
　　课型：实验课      使用范围：必修一
　　编写者：于奎生      审核者：王新翼  
　　【课前基础梳理】
　　【实验目的】
　　1．探究弹力和弹簧伸长的定量关系。
　　2．学会利用列表法、图像法、函数法处理实验数据。
　　【实验原理】
　　1.在竖直悬挂的轻弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等。
　　2.弹簧的长度可用刻度尺直接测出，伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算。这样就可以研究弹簧的弹力与弹簧伸长量之间的定量关系了。
　　【实验器材】
　　铁架台、毫米刻度尺、弹簧、钩码(若干)、三角板、铅笔、重垂线、坐标纸等。
　　【课堂互动探究】
　　【实验步骤】
　　1.仪器安装：如图所示，将铁架台放在桌面上(固定好)，将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在靠近弹簧处将刻度尺(最小分度为1 mm)固定于铁架台上，并用重垂线检查刻度尺是否竖直。
　　2.测量与记录：
　　（1）记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度l0，即弹簧的原长。
　　（2）在弹簧下端挂上钩码，待钩码静止时测出弹簧的长度l，求出弹簧的伸长量x和所受的外力F(等于所挂钩码的重力)。
　　（3）改变所挂钩码的数量，重复上述实验，要尽量多测几组数据，将所测数据填写在下列表格中。
　　记录表：弹簧原长l0＝________ cm。
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　　第三章    相互作用
　　实验：验证力的平行四边形定则
　　课型：实验课   编号：12016  使用范围：必修一
　　编写者：王新翼   审核者：于奎生    日期：2015.12.2
　　【课前基础梳理】
　　【实验目的】
　　1.验证互成角度的两个共点力合成时的平行四边形定则。
　　2.学会用作图法处理实验数据和得出实验结论。
　　【实验原理】
　　等效思想：使一个力F′的作用效果和两个力F1和F2的作用效果相同，都是使同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点O，即伸长量相同，所以F′为F1和F2的合力，作出力F′的图示，再根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示，比较F、F′在实验误差允许的范围内是否大小相等、方向相同。
　　【实验器材】
　　方木板、白纸、弹簧测力计(两个)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉、铅笔。
　　【实验步骤】
　　1.仪器安装：
　　（1）用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上。
　　（2）用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套。     
　　2.测量与记录：
　　（1）用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O。记录两弹簧测力计的读数F1、F2，用铅笔描下O点的位置及此时两细绳的方向。
　　（2）只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O。记下弹簧测力计的读数F′和细绳套的方向。
　　（3）改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，再重做两次实验。
　　【数据处理】
　　1．用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳方向画直线，按选定的标度作出这两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并以F1和F2为邻边用刻度尺作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，此对角线即为合力F的图示。
　　2．用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方向作出实验步骤4中弹簧测力计的拉力F′的图示。
　　3．比较F与F′是否完全重合或几乎完全重合，从而验证平行四边形定则。
　　【误差分析】
　　1.系统误差：弹簧测力计本身造成系统误差.
　　2.偶然误差：弹簧测力计读数误差.作图比例不恰当、不准确造成作图误