\八年级物理上册
八年级物理上册第1章第1节长度和时间的测量教案新版新人教版20181020243.doc
八年级物理上册第1章第3节运动的快慢教案新版新人教版20181020242.doc
八年级物理上册第1章第4节测量平均速度教案新版新人教版20181020241.doc
八年级物理上册第2章第1节声音的产生和传播教案新版新人教版20181020240.doc
八年级物理上册第2章第2节声音的特性教案新版新人教版20181020239.doc
八年级物理上册第2章第3节声的利用教案新版新人教版20181020238.doc
八年级物理上册第2章第4节噪声的危害和控制教案新版新人教版20181020237.doc
八年级物理上册第3章第1节温度教案新版新人教版20181020236.doc
八年级物理上册第3章第2节熔化和凝固教案新版新人教版20181020235.doc
八年级物理上册第3章第3节汽化和液化教案新版新人教版20181020234.doc
八年级物理上册第3章第4节升华和凝华教案新版新人教版20181020233.doc
八年级物理上册第4章第1节光的直线传播教案新版新人教版20181020230.doc
八年级物理上册第4章第2节光的反射教案新版新人教版20181020229.doc
八年级物理上册第4章第3节平面镜成像教案新版新人教版20181020228.doc
八年级物理上册第4章第4节光的折射教案新版新人教版20181020227.doc
八年级物理上册第4章第5节光的色散教案新版新人教版20181020226.doc
八年级物理上册第4章光现象复习教案新版新人教版20181020225.doc
八年级物理上册第4章光现象教案新版新人教版20181020224.doc
八年级物理上册第5章第1节透镜教案新版新人教版20181020223.doc
八年级物理上册第5章第2节生活中的透镜教案新版新人教版20181020222.doc
八年级物理上册第5章第3节凸透镜成像的规律教案新版新人教版20181020221.doc
八年级物理上册第5章第4节眼睛和眼镜教案新版新人教版20181020220.doc
八年级物理上册第5章第5节显微镜和望远镜教案新版新人教版20181020219.doc
八年级物理上册第6章第1节质量教案新版新人教版20181020218.doc
八年级物理上册第6章第2节密度教案新版新人教版20181020217.doc
八年级物理上册第6章第3节测量物质的密度教案新版新人教版20181020216.doc
八年级物理上册第6章第4节密度与社会生活教案新版新人教版20181020215.doc
八年级物理上册第二章声现象复习教案新版新人教版20181020214.doc
八年级物理上册第二章声现象教案新版新人教版20181020213.doc
八年级物理上册第二章声现象知识点复习教案新版新人教版20181020212.doc
八年级物理上册第六章质量与密度教案新版新人教版20181020211.doc
八年级物理上册第三章第1节温度教案新版新人教版20181020210.doc
八年级物理上册第三章物态变化教案新版新人教版2018102029.doc
八年级物理上册第五章透镜及其应用复习教案新版新人教版2018102026.doc
八年级物理上册第五章透镜及其应用知识点复习教案新版新人教版2018102025.doc
八年级物理上册第一章第一节长度和时间的测量教案新版新人教版2018102024.doc
八年级物理上册第一章机械运动教案新版新人教版2018102023.doc
第1节 长度和时间的测量
（共2课时）
第一课时 长度和时间的测量
【知识与技能】
1．会使用适当的工具测量时间和长度．
2．知道国际单位制中长度的单位．
3．知道国际单位制中时间的基本单位，并知道它与其他单位的关系．
【过程与方法】
1．体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法．
2．体验长度的间接测量的探究过程．
【情感、态度与价值观】
认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱．
【重点】
1．认识常用的计时工具和长度测量工具．
2．用刻度尺测量物体长度．
【难点】
1．长度的间接测量方法．
2．单位的换算．
3．刻度尺的使用方法．
知识点一 长度的单位
【自主学习】
阅读课本P10－11，完成以下问题：
1．在国际单位制中，长度的主单位是米，符号是m；时间的主单位是秒，符号是s.
2．1 km＝1 000 m 1 m＝10 dm 1 dm＝10 cm
1 cm＝10 mm 1 mm＝1 000 μm
1 μm＝1 000 nm
知识点二 长度的测量
【自主学习】
阅读课本P11－13，完成以下问题：
1．人的直觉有时不可靠，要对某些情况进行定量的描述，必须使用测量工具.
2．长度测量是物理学最基本的测量，常用测长度的工具有刻度尺、卷尺、三角尺、游标卡尺，学生常用的测量长度的工具是刻度尺.
3．刻度尺的使用规则：
A．“选”：根据测量长度选择适当的刻度尺．
B．“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值.
C．“放”：用刻度尺测长度时，尺要平行所测直线(紧贴物体且不歪斜)．
D．“看”：读数时视线要与尺面垂直.
E．“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位.
F．“记”：测量结果由数字和单位组成．(也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成)．
【合作探究】
第3节 运动的快慢
【知识与技能】
1．能用速度描述物体的运动．
2．能用速度公式进行简单的计算．
3．知道匀速直线运动的概念．
4．了解平均速度的概念．
【过程与方法】
体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义．
【情感、态度与价值观】
感受科学与艺术结合所带来的美感．
【重点】
速度的物理意义及速度公式．
【难点】
1．建立速度的概念．
2．“频闪摄影”研究物体运动的方法．
知识点一 速度
【自主学习】
阅读课本P19－20，完成以下问题：
1．在物理学中，把路程与时间之比叫做速度．
2．速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量．
3．公式：v＝st.(v表示速度，s表示路程，t表示时间)
4．单位：在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒，符号是m/s或m·s－1.
【合作探究】
探究一 物体运动快慢的比较
观察下面表格，有四个物体沿平直道路行驶
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