人教版高一物理必修一 4.6用牛顿运动定律解决问题一学生版.doc
人教版高一物理必修一 4.6用牛顿运动定律解决问题一教师版.doc
　　课题4.6用牛顿运动定律解决问题（一）(教师版)
　　教学内容 教学设计或学习心得
　　学习目标 1. 知道应用牛顿运动定律解决的两类主要问题。
　　2. 掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。
　　3. 能结合物体的运动情况对物体的受力情况进行分析。
　　4. 能根据物体的受力情况推导物体的运动情况。
　　课
　　本
　　导
　　读
　　1．牛顿第二定律给出了加速度与力、质量之间的定量关系：____________.因此，我们在已知受力的情况下可以结合________________，解决有关物体运动状态变化的问题；我们也可以在已知物体运动状态发生变化的情况下，运用运动学公式求出物体的__________，再结合牛顿第二定律确定物体的受力情况．
　　2．受力分析的一般顺序：先________，再______，最后____________．受力分析的方法有____________和____________．
　　3．第一类基本问题
　　已知物体的__________________，求解物体的________________．求解此类题的思路是：已知物体的受力情况，根据____________________，求出物体的____________，再由物体的初始条件，根据________________求出未知量(速度、位移、时间等)，从而确定物体的运动情况．
　　4．第二类基本问题
　　已知物体的__________________，求出物体的________________．求解此类题的思路是：根据物体的运动情况，利用________________求出____________，再根据________________就可以确定物体________________，从而求得未知的力，或与力相关的某些量，如动摩擦因数、劲度系数、力的角度等．
　　5．分析和解决这类问题的关键
　　对物体进行正确的受力分析和运动情况分析，并抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——　　　　　　　.
　　1．a＝Fm　运动学公式　加速度
　　2．重力　弹力　摩擦力　整体法　隔离法
　　3．受力情况　运动情况　牛顿第二定律　加速度　运动学规律
　　4．运动情况　受力情况　运动学公式　加速度　牛顿第二定律　所受的力
　　5．加速度
　　课题4.6用牛顿运动定律解决问题（一）(学生版)
　　教学内容
　　1. 知道应用牛顿运动定律解决的两类主要问题。
　　2. 掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。
　　3. 能结合物体的运动情况对物体的受力情况进行分析。
　　4. 能根据物体的受力情况推导物体的运动情况。
　　1．牛顿第二定律给出了加速度与力、质量之间的定量关系：____________.因此，我们在已知受力的情况下可以结合________________，解决有关物体运动状态变化的问题；我们也可以在已知物体运动状态发生变化的情况下，运用运动学公式求出物体的__________，再结合牛顿第二定律确定物体的受力情况．
　　2．受力分析的一般顺序：先________，再______，最后____________．受力分析的方法有____________和____________．
　　3．第一类基本问题
　　已知物体的__________________，求解物体的________________．求解此类题的思路是：已知物体的受力情况，根据____________________，求出物体的____________，再由物体的初始条件，根据________________求出未知量(速度、位移、时间等)，从而确定物体的运动情况．
　　4．第二类基本问题
　　已知物体的__________________，求出物体的________________．求解此类题的思路是：根据物体的运动情况，利用________________求出____________，再根据________________就可以确定物体________________，从而求得未知的力，或与力相关的某些量，如动摩擦因数、劲度系数、力的角度等．
　　5．分析和解决这类问题的关键
　　对物体进行正确的受力分析和运动情况分析，并抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——　　　　　　　.