人教版高一物理必修一 4.6用牛顿运动定律解决问题一学生版.doc
人教版高一物理必修一 4.6用牛顿运动定律解决问题一教师版.doc
课题4.6用牛顿运动定律解决问题(一)(教师版)
教学内容 教学设计或学习心得
学习目标 1. 知道应用牛顿运动定律解决的两类主要问题。
2. 掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。
3. 能结合物体的运动情况对物体的受力情况进行分析。
4. 能根据物体的受力情况推导物体的运动情况。
课
本
导
读
1.牛顿第二定律给出了加速度与力、质量之间的定量关系:____________.因此,我们在已知受力的情况下可以结合________________,解决有关物体运动状态变化的问题;我们也可以在已知物体运动状态发生变化的情况下,运用运动学公式求出物体的__________,再结合牛顿第二定律确定物体的受力情况.
2.受力分析的一般顺序:先________,再______,最后____________.受力分析的方法有____________和____________.
3.第一类基本问题
已知物体的__________________,求解物体的________________.求解此类题的思路是:已知物体的受力情况,根据____________________,求出物体的____________,再由物体的初始条件,根据________________求出未知量(速度、位移、时间等),从而确定物体的运动情况.
4.第二类基本问题
已知物体的__________________,求出物体的________________.求解此类题的思路是:根据物体的运动情况,利用________________求出____________,再根据________________就可以确定物体________________,从而求得未知的力,或与力相关的某些量,如动摩擦因数、劲度系数、力的角度等.
5.分析和解决这类问题的关键
对物体进行正确的受力分析和运动情况分析,并抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁—— .
1.a=Fm 运动学公式 加速度
2.重力 弹力 摩擦力 整体法 隔离法
3.受力情况 运动情况 牛顿第二定律 加速度 运动学规律
4.运动情况 受力情况 运动学公式 加速度 牛顿第二定律 所受的力
5.加速度
课题4.6用牛顿运动定律解决问题(一)(学生版)
教学内容
1. 知道应用牛顿运动定律解决的两类主要问题。
2. 掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。
3. 能结合物体的运动情况对物体的受力情况进行分析。
4. 能根据物体的受力情况推导物体的运动情况。
1.牛顿第二定律给出了加速度与力、质量之间的定量关系:____________.因此,我们在已知受力的情况下可以结合________________,解决有关物体运动状态变化的问题;我们也可以在已知物体运动状态发生变化的情况下,运用运动学公式求出物体的__________,再结合牛顿第二定律确定物体的受力情况.
2.受力分析的一般顺序:先________,再______,最后____________.受力分析的方法有____________和____________.
3.第一类基本问题
已知物体的__________________,求解物体的________________.求解此类题的思路是:已知物体的受力情况,根据____________________,求出物体的____________,再由物体的初始条件,根据________________求出未知量(速度、位移、时间等),从而确定物体的运动情况.
4.第二类基本问题
已知物体的__________________,求出物体的________________.求解此类题的思路是:根据物体的运动情况,利用________________求出____________,再根据________________就可以确定物体________________,从而求得未知的力,或与力相关的某些量,如动摩擦因数、劲度系数、力的角度等.
5.分析和解决这类问题的关键
对物体进行正确的受力分析和运动情况分析,并抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁—— .
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源