约1890字。
　　第二章匀变速直线运动的研究
　　第五节自由落体运动
　　时间____ 班级______ 姓名________
　　一、学习目标
　　1.知识与技能
　　(1) 理解自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
　　(2) 知道什么是自由落体的加速度,了解在地球上的不同地方,重力加速度不同。
　　(3) 掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能够运用自由落体规律解决实际问题。
　　2.过程与方法
　　(1)培养学生利用物理语言归纳总结规律的能力．
　　(2)引导学生根据现象进行合理假设与猜想的探究方法．
　　3.情感态度与价值观
　　渗透物理方法的教育，在研究物理规律的过程中抽象出一种物理模型——自由落体．
　　二、重点难点
　　1．自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程。
　　2．掌握自由落体运动规律，并能运用其解决实际问题。
　　三、学法指导：对比观察法实验分析法
　　四、讲述要点：自由落体运动是一种理想化模型及自由落体运动的性质和规律
　　五、复习回顾：
　　1.匀变速直线运动
　　(1) 速度公式：v=_________    (2) 位移公式:x=__________  x=____________
　　(3) 速度位移关系式:_______________ 
　　2. 初速度为零的匀加速直线运动
　　(1) 速度公式：v=_________     (2) 位移公式:x=__________  x=____________
　　(3) 速度位移关系式:_______________  
　　3. 初速度为零的匀加速直线运动连续相等时间内的位移比为_______________________
　　4. 在匀变速直线运动中，连续相等时间内的位移差为一定值，即△x=_______,a=________
　　六、学讲过程
　　【实验探究一】质量不同的物体，下落的快慢相同吗？
　　“牛顿管”的实验
　　1.将羽毛和金属片放入有空气的玻璃管中，让它们同时下落，观察到的现象：
　　2.将羽毛和金属片放人抽去空气的玻璃管中，让它们同时下落，观察到的现象：
　　结论：影响落体运动快慢的因素是的作用，没有空气阻力时，只在重力作用下轻重不同的物体下落快慢．
　　(一)．自由落体运动
　　阅读课本P43,完成以下内容：
　　1.定义：物体只在_______作用下从________开始下落的运动。
　　2.条件：（1）受力条件:_______________  (2)运动条件：________________
　　3.自由落体运动是一种理想化的运动模型
　　自由落体运动只在没有空气的空间才能发生，实际上，当物体在空气中下落时，由于要受到_____________的作用，物体并不是做自由落体运动。但是，当空气阻力_______物体的重力时，可以忽略空气阻力的影响，此时，物体由静止下落可以看作自由落体运动。
　　自由落体运动是对实际落体运动进行理想化处理得出的一种理想化的运动模型
　　例1：小鹏摇动苹果树，从同一高度一个苹果和一片树叶同时从静止直接落到地上，苹果先落地，下面说法中正确的是(　　)