§4.3 牛顿第二定律（第二课时）.doc
§4.3 牛顿第二定律（第一课时）.doc
　　课题：§4.3牛顿第二定律（第一课时）
　　主备: 李惠云审核：樊社来班级：学习小组：学生姓名:
　　【学习目标】：1.掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式
　　2.知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的
　　3.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算
　　【学习重点】：1.掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式
　　2.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算
　　【学习难点】：学习用牛顿第二定律的公式进行有关的计算
　　【自主预习】：
　　物体的加速度与力、质量的关系
　　（1）当保持物体质量不变时，。用数学式子表示就是：a      F。
　　（2）当保持物体受力不变时，。用数学式子表示就是：a      1/m。
　　【合作探究】：
　　探究活动一：学生自主阅读课本74页的内容，并回答下列问题：
　　1.内容：物体的加速度跟成正比，跟成反比，加速度的方向跟     方向相同。
　　2.比例式：      或者，也可以写成等式：。
　　3.力的单位：式中k是比例系数，取k=1，当物体的质量是m=1kg ,在某力的作用下它获得的加速度是a=1m/s2时，F=ma=1kg×1m/s2=1 kg•m/s2，后人为了纪念,把kg•m/s2称为“牛顿”，用符号“N”表示，即1N=1 kg•m/s2。
　　注：当式中各物理量都用国际单位制中的单位时,那么就有：F=     。
　　4. 当物体受到几个力的作用时，式中的F指。表达式：F合=      
　　小结：牛顿第二定律的几个特性
　　远东二中导学稿★高一物理必修1  ★总计第39 期
　　课题：§4.3牛顿第二定律（第二课时）
　　主备: 李惠云审核：樊社来班级：学习小组：学生姓名:
　　【学习目标】：1.加深巩固对牛顿第二定律的理解。
　　2.会用牛顿第二定律和运动学公式解决几种典型的动力学问题
　　【学习重点】：会解决两类基本的动力学问题.
　　【学习难点】：几种典型的动力学问题的解决方法的灵活应用
　　【自主预习】：自我总结应用牛顿第二定律解题的基本步骤：
　　【合作探究】：
　　探究活动一：力和运动的关系
　　例1、下列关于力和运动关系的几种说法，正确的是(　　)
　　A．物体所受合力的方向，就是物体运动的方向
　　B．物体所受合力不为零时，其速度不可能为零
　　C．物体所受合力不为零，则其加速度一定不为零
　　D．物体所受合力变小时，物体一定作减速运动
　　探究活动二：运用牛顿第二定律结合力的正交分解法解题
　　(1)正交分解法是把一个矢量分解在两个互相垂直的坐标轴上的方法，其实质是将复杂的矢量运算转化为简单的代数运算．