人教版高一物理必修一 3.1 重力  基本相互作用 教师版.doc
人教版高一物理必修一 3.1 重力  基本相互作用 学生版.doc
　　课题3.1    重力基本相互作用
　　教学内容 教学设计或学习心得
　　学习目标 1. 知道力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而存在，在具体问题中能找出施力物体和受力物体。
　　2. 知道力是矢量，知道力的作用效果和决定力的作用效果的因素，在具体问题中能画出力的图示和力的示意图。
　　3. 知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。知道重力的大小和方向。
　　4．知道重心的概念以及均匀物体重心的位置。
　　课
　　本
　　导
　　读 1．力不仅可以使物体的________________发生变化，还可以使物体产生________，使物体之间产生相互作用．
　　2．测量力的工具是弹簧测力计，力是____量，既有大小，也有方向．
　　3．物理学中用一根带有________的线段来表示力，________的方向表示力的方向，这样的力的表示法称为________________；如果线段的长短严格按照________来画，这样的表示法叫做________________．
　　4．重心是物体所受________________，物体的重心可以在物体上，也可以_________，重心在物体几何中心的条件是_____________________________．
　　5．在物理学中我们把________________________________叫做力．力的三要素是________、________、____________.地球附近物体受到的重力是由________产生的，重力的施力物体是________，重力的方向________，重力的作用点在________．
　　6．在公式G＝mg中，在地球表面处g＝9.8 N/kg，在月球表面处g′＝1.63 N/kg.一个质量是50 kg的人，在地球表面处所受的重力为________ N，他在月球表面处所受的重力为________ N.
　　7．四种基本相互作用是：________________、________________、强相互作用和弱相互作用. 必修一课题3.1重力基本相互作用(教师版)
　　教学内容 教学设计或学习心得
　　学习目标 1. 知道力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而存在，在具体问题中能找出施力物体和受力物体。
　　2. 知道力是矢量，知道力的作用效果和决定力的作用效果的因素，在具体问题中能画出力的图示和力的示意图。
　　3. 知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。知道重力的大小和方向。
　　4．知道重心的概念以及均匀物体重心的位置。
　　课
　　本
　　导
　　读 1．力不仅可以使物体的________________发生变化，还可以使物体产生________，使物体之间产生相互作用．
　　2．测量力的工具是弹簧测力计，力是____量，既有大小，也有方向．
　　3．物理学中用一根带有________的线段来表示力，________的方向表示力的方向，这样的力的表示法称为________________；如果线段的长短严格按照________来画，这样的表示法叫做________________．
　　4．重心是物体所受________________，物体的重心可以在物体上，也可以_________，重心在物体几何中心的条件是_____________________________．
　　5．在物理学中我们把________________________________叫做力．力的三要素是________、________、____________.地球附近物体受到的重力是由________产生的，重力的施力物体是________，重力的方向________，重力的作用点在________．
　　6．在公式G＝mg中，在地球表面处g＝9.8 N/kg，在月球表面处g′＝1.63 N/kg.一个质量是50 kg的人，在地球表面处所受的重力为________ N，他在月球表面处所受的重力为________ N.
　　7．四种基本相互作用是：________________、________________、强相互作用和弱相互作用. 1．运动状态　形变
　　2．矢
　　3．箭头　箭头　力的示意图　比例力的图示
　　4．重力的作用点　不在物体上　质量分布均匀、外形规则
　　5．物体与物体之间的相互作用　大小　方向　作用点　地球　地球　竖直向下　重心
　　6．490　81.5
　　7．万有引力　电磁相互作用