- 育星教育网，中学语文资源站----为中学语文教育提供动力！
- 备课中心：
- 按版本，册数，课文名展示各课教案、课件、试卷、素材，使用方便，直观。
- 会员中心：
- 修改帐户资料、密码；站内短信，收藏功能、查询充值、下载、上传、删除记录详情等。
- 留言簿：
- 对网站的任何建议请在此留言，我们会在最快的时间内给您回复，留言时欢迎使用提供详细信息。
栏目导航
月度排行
最新推荐
资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称
- 329
- 41 KB
- 2016-03-15
用“段子”让语文课“活”起来- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 244
- 41 KB
- 2016-03-13
- 如何创建有特色的班级文化之浅见
- 资源类别：[教育论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 241
- 34 KB
- 2016-02-28
- 语文教学如何引导学生走出回答问题的困境
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 46
- 26 KB
- 2016-02-28
- 从王弼的言象意理论看文学类文本教学的流程
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 205
- 38 KB
- 2016-01-27
- 画龙点睛，记叙文动作细节魅力——《心音共鸣——写触动心灵的人和事》教学琐记
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 108
- 28 KB
- 2015-12-01
- 浅谈初中语文的诗意化教学
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 49
- 44 KB
- 2015-11-28
- 初中说明文的教学困境及美点探求
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 247
- 30 KB
- 2015-10-29
- 信息技术与语文教学的亲密接触——谈信息技术与语文课堂教学的整合
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 110
- 26 KB
- 2015-10-29
- 浅谈运用电教媒体优化作文教学
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 166
- 51 KB
- 2015-10-09
- 浅谈初中语文阅读教学的有效性
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 147
- 66 KB
- 2015-10-09
- 提高初中作文教学效果的尝试
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 306
- 34 KB
- 2015-09-19
- 学生语文课外阅读的有效性指导
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 147
- 33 KB
- 2015-09-19
- 利用信息技术促进学生自主性语文学习的探究
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 146
- 42 KB
- 2015-09-09
- 讲解与点拨——实效、高效课堂之必须
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：鄂教版
- 授权方式：会员原创
- 166
- 68 KB
- 2015-09-07
- 《劝学》第一段比喻艺术新探
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 99
- 28 KB
- 2015-08-31
- 习惯与写作
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 146
- 40 KB
- 2015-08-30
- 深植语文教学于生活的土壤中
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 235
- 51 KB
- 2015-07-03
- 善听课，会评课——当今教育教学工作者必修课
- 资源类别：[其他论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 470
- 30 KB
- 2015-07-03
- 润物细无声，践行大责任——反思我们的班主任工作
- 资源类别：[教育论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 31
- 32 KB
- 2015-07-03
- 让农村中小学教育科研工作走向健康发展之路
- 资源类别：[教育论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 57
- 31 KB
- 2015-07-03
- 浅谈农村义务教育班级管理
- 资源类别：[教育论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 317
- 29 KB
- 2015-06-04
- 谈谈语文高效课堂的打造
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 190
- 22 KB
- 2015-05-31
- 初中阅读教学：巧架桥梁，引“读”入胜
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：语文版
- 授权方式：会员原创
- 121
- 33 KB
- 2015-05-30
- 合理创设情境，增强教学效果
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 165
- 37 KB
- 2015-05-21
- 有效教学，素养先行
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 87
- 53 KB
- 2015-05-15
- 语言表达之“五步教学法”训练策略初探
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 105
- 45 KB
- 2015-03-29
- 试论语文教学中教育情境的创设
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 224
- 37 KB
- 2015-03-18
- 追问：拨动学生的心弦——高中语文课堂中的有效追问
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：苏教版
- 授权方式：会员原创
- 144
- 36 KB
- 2015-03-17
- 多媒体技术在高中语文教学中的有效应用
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 192
- 34 KB
- 2015-03-13
- 高中新课程背景下语文课堂高效教学的探索
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 89
- 34 KB
- 2015-03-13
- 信息技术支持下教师终身学习研究
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 281
- 38 KB
- 2015-03-13
- 打造诗歌教学的高效课堂
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 353
- 47 KB
- 2015-03-11
- 于无痕处悄然前行——浅谈语文课有效拓展与文本的融合途径
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 115
- 39 KB
- 2015-03-03
- 学有所获，提高语文教学质量
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 132
- 52 KB
- 2015-02-09
- 阅读教学文化“三坚守”
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 63
- 59 KB
- 2015-02-09
- 朱熹的作文评价观及其教学启示
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 111
- 57 KB
- 2015-02-09
- 关于高考作文评分标准的反思与构想
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 39
- 56 KB
- 2015-02-04
- 从教育测量学的角度谈高考材料作文的命题要求与规范
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 208
- 31 KB
- 2015-01-14
- 如何提升中学生语文写作技巧
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 165
- 26 KB
- 2015-01-02
- 创新作业模式，让作业走向高效
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：鲁教版
- 授权方式：会员原创
- 214
- 51 KB
- 2014-12-02
- 构建语文美的课堂，提升学生生命质量
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 149
- 30 KB
- 2014-11-27
- 初中生语文阅读能力的培养
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 158
- 25 KB
- 2014-11-14
- 浅析语文课堂提问艺术
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 261
- 33 KB
- 2014-11-02
- 浅谈高中古典诗歌教学的现状及对策
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 118
- 109 KB
- 2014-11-01
- 论中学语文课堂教学语言的艺术
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创
- 381
- 34 KB
- 2014-10-30
- 浅论做好班主任工作的几点认识
- 资源类别：[教育论文]
- 版本：语文版
- 授权方式：会员原创
- 127
- 19 KB
- 2014-10-30
- 初中文言文学习初探
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：语文版
- 授权方式：会员原创
- 167
- 38 KB
- 2014-10-26
- 转变理念巧指导，规范操作求实效——浅谈新课改背景下的作文教学策略
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 417
- 52 KB
- 2014-10-21
- 近水楼台先得月——浅谈如何利用课本积累作文素材
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 265
- 44 KB
- 2014-10-18
- 践行“一课一得”，提高课堂教学效率
- 资源类别：[教学论文]
- 版本：通用
- 授权方式：会员原创